中共黔西南州委黨校
單位名稱(chēng): | 中共黔西南州委黨校 |
網(wǎng)站名稱(chēng): | 《黔西南州委黨?!?/strong>更新時(shí)間:2025/6/6 11:18:43 |
相近名稱(chēng): | 貴州省黔西南州州委黨校,黔西南州行政學(xué)院,黔西南州社會(huì )主義學(xué)院 |
網(wǎng)址URL: | |
辦公地址: | 貴州省黔西南州興義市木賈辦事處毛栗寨水庫旁 (郵編:562400) |
電話(huà)傳真: | 0859-3891856 |
電子郵箱: | [ 暫無(wú)中共黔西南州委黨校的電子郵箱地址 ] |
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網(wǎng)站備案: | 黔ICP備12004705號-1 |
相關(guān)簡(jiǎn)介: | 中共黔西南州委黨校地處州府所在地興義市西郊的毛栗寨水庫旁,占地面積127畝,是黔西南州培訓、輪訓各級黨政領(lǐng)導干部和國家公務(wù)員的最高學(xué)府,是學(xué)習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系的重要陣地和干部加強黨性鍛煉的熔爐,是黨的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究機構,是全州黨政決策咨詢(xún)機構。 中共黔西南州委黨校始創(chuàng )于1950年12月,前身為興仁專(zhuān)署政民干部學(xué)校。1952年興仁專(zhuān)署遷往興義,中共興仁地委改為興義地委,1953年興仁專(zhuān)署政民干部學(xué)校改為興義專(zhuān)區干部學(xué)校。1954年11月,在原專(zhuān)區干部學(xué)校的基礎上,中共興義地委黨校正式成立。1956年合并到安順地委黨校。1973年9月,經(jīng)中共貴州省委組織部批準,中共興義地委黨?;謴椭亟?。1982年5月,經(jīng)國務(wù)院批準,黔西南苗族布依族自治州正式成立,原中共興義地委黨校正式更名為中共黔西南州委黨校。1999年兼辦黔西南州行政學(xué)院,2012年3月加掛黔西南州社會(huì )主義學(xué)院牌子,實(shí)行“一校兩院”管理體制。2012年中共黔西南州委黨校升格為大專(zhuān)體制,實(shí)行校務(wù)委員會(huì )領(lǐng)導體制。 升格后的中共黔西南州委黨校設辦公室、組織人事處、行政管理處、教務(wù)處、學(xué)員工作處、基層黨校工作處、保衛處7個(gè)黨政管理部門(mén)和馬克思主義理論教研部、經(jīng)濟學(xué)教研部、黨史黨建教研部、公共管理教研部、法學(xué)教研部、文化與現代科技教研部、科研部(學(xué)報編輯部)、信息工作部、圖書(shū)館9個(gè)教學(xué)科研業(yè)務(wù)部門(mén)。學(xué)?,F有教職工70名,其中專(zhuān)兼職教師30名,高級職稱(chēng)10名,干部隊伍政治堅定,具有較強的教學(xué)科研能力和后勤保障能力。 校園經(jīng)過(guò)多次搬遷、建設,辦學(xué)條件不斷改善。1950年成立時(shí),校園在原興仁縣參議會(huì )的房子里;1953年搬到興義時(shí),校園設在興義縣木賈村的一座四合院里;1973年9月恢復重建時(shí),校址為原興義地區“五·七”干校校舍即原興義縣豐都鄉筲箕凼。2009年搬遷到現址?,F教學(xué)及辦公建筑總面積17720.8㎡,其中有9047.8㎡的教學(xué)行政用房,有4524.7㎡的學(xué)員宿舍,有3283.3㎡的學(xué)員食堂,有1384.3㎡的圖書(shū)館,有1900㎡的室內體育館,有700㎡游泳池。圖書(shū)館藏書(shū)60000余冊。教學(xué)、科研、會(huì )務(wù)功能較為完備,設有報告廳、會(huì )議廳、階梯教室、多功能會(huì )議室、圓桌會(huì )議室、多媒體教室等現代化教學(xué)設施。校園四周青山環(huán)抱,園內草地茵茵、綠樹(shù)密植、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、空氣清新,是讀書(shū)學(xué)習、修身養性的絕佳圣地。 中共黔西南州委黨校以教育培訓需求為導向,著(zhù)力提高教學(xué)培訓的針對性和實(shí)效性,教學(xué)內容體現“三個(gè)突出”:突出理論武裝,把學(xué)習和傳播馬克思主義中國化的最新理論成果作為黨校教育的中心內容和政治任務(wù);突出能力和素質(zhì)培養,加大對重大現實(shí)和戰略問(wèn)題的教學(xué)和研討力度;突出黨性教育,把黨性教育作為教育培訓的必修課程,進(jìn)一步加強干部黨員的黨性修養。黔西南州委黨校切實(shí)創(chuàng )新培訓方式,努力推進(jìn)研究性教學(xué),建立教研基地,積極開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué),精心探索教研一體化發(fā)展的理論和實(shí)現形式,建立校級重點(diǎn)課題立項制度,形成“科研—教學(xué)—科研成果”的良性循環(huán),教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。 中共黔西南州委黨校緊緊圍繞“四服務(wù)”的目標要求,深化科研改革,加強對重大現實(shí)和戰略問(wèn)題的調查研究,充分發(fā)揮研究機構和思想庫的作用。全校教職工積極開(kāi)展理論研究工作,積極參與州委、州政府重大決策調研,組織編寫(xiě)出版了《黔西南產(chǎn)業(yè)研究》、《黔西南產(chǎn)業(yè)模式研究》、《地方黨政領(lǐng)導干部依法行政與廉政建設案例教程》等專(zhuān)著(zhù)。 60年勵精圖治,60年奮斗不息,校(院)教育培訓成就輝煌,科學(xué)研究碩果累累。在新的歷史起點(diǎn)上,中共黔西南州委黨校、黔西南州行政學(xué)院將按照“高規劃,再投入、創(chuàng )一流”的要求,努力打造一流的地、州(市)級黨校,為實(shí)現黔西南州經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展服務(wù),充分發(fā)揮思想庫作用,為州委、州政府決策服務(wù)。 |