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遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校
| 單位名稱(chēng): | 遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校 |
| 網(wǎng)站名稱(chēng): | 《遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)?！?/strong>更新時(shí)間：2025/6/4 15:44:31 |
| 相近名稱(chēng): | 遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校,貴州省遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校 |
| 網(wǎng)址URL: | (經(jīng)貴州網(wǎng)址檢測該網(wǎng)址可能已失效了) -->[申請恢復] |
| 辦公地址: | 貴州省遵義市匯川區遵義師院 （郵編:563001） |
| 電話(huà)傳真: | 0851-23119306、0851-28950966 |
| 電子郵箱: | chenzhong1979#126.com（發(fā)電子郵件時(shí)請將#改為@） |
| 服務(wù)QQ: | [ 暫無(wú)遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校的QQ號碼 ] |
| 網(wǎng)站備案: | 黔ICP備07000207號 |
| 相關(guān)簡(jiǎn)介: | 遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校是一所九年一貫制的實(shí)驗學(xué)校，地處匯川區教育文化中心，坐落在遵義師院內，與遵義市委黨校、遵義衛校、遵義體校、遵義醫院、遵義氣象局毗鄰，浸潤著(zhù)濃厚的文化氛圍，處在示范教育的前沿。 遵義師院附屬實(shí)驗學(xué)校是1988年經(jīng)遵義地區行署批準，將原遵義師專(zhuān)附小和附中合并而組建的。學(xué)校以“全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)”的培養模式，創(chuàng )一流的教育教學(xué)質(zhì)量，堅持為“普九”服務(wù)?，F有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余人，教師57人。中學(xué)教師23人，本科學(xué)歷達90%，在讀研究生2人。其中中學(xué)特級教師1人，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師9人，貴州省首批中學(xué)骨干教師2人。小學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷達90%，小學(xué)高級教師19人，小學(xué)一級教師8人。 學(xué)校名師薈萃，校風(fēng)優(yōu)良，人文管理、特色鮮明。學(xué)生基礎扎實(shí)，素質(zhì)全面。多年來(lái)中考始終名列兩城區前列。師生在各類(lèi)競賽中成績(jì)斐然，2000年以來(lái)，有200余名學(xué)生在全國、省、市、區級各類(lèi)競賽中獲獎，有20余名教師在全國、省、市、區賽課中獲獎，有8名教師被聘為“十五”和“十一五”期間遵義市骨干教師培訓的任課教師，有10余名教師為市、區級教育行政部門(mén)承擔教學(xué)示范課和專(zhuān)題講座，有1名英語(yǔ)教師被派往英國留學(xué)三個(gè)月p> 學(xué)校突出教學(xué)教研的特色，注重學(xué)生的全面發(fā)展。在匯川區四屆藝術(shù)節上，我校學(xué)生連續獲得一、二等獎的優(yōu)異成績(jì)?，F就讀于清華、北大的羅孜、姚勇、張爾微、易立等同學(xué)，都曾是我校的畢業(yè)生。我校是最早獲得“貴州省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)?！钡膯挝恢?。2004年曾獲“貴州省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)?！?，2006年被匯川區教育局評為“初中教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?，01年、03年、04年、05年連續被評為“匯川區先進(jìn)學(xué)?！?。 學(xué)校將以教育科研為先導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面實(shí)施課程改革，使教育教學(xué)再上新臺階，朝著(zhù)遵義市一流強校的目標邁開(kāi)堅實(shí)的步伐。 辦學(xué)理念： “以法為準、以人為本、以質(zhì)為重、以和為貴”。 以客戶(hù)為中心，以技術(shù)為基礎，以質(zhì)量求生存，以誠信求發(fā)展 學(xué)校文化 全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的培養模式，堅持為“普九”服務(wù)，創(chuàng )一流的教育教學(xué)質(zhì)量。 一直以來(lái)，學(xué)校將按照“四個(gè)發(fā)展”即全面發(fā)展、全員發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展、和諧發(fā)展以及“五個(gè)一流”既一流師資、一流管理、一流人才、一流質(zhì)量、一流貢獻，把學(xué)校辦成全面實(shí)施素質(zhì)教育，具有“優(yōu)質(zhì)、實(shí)驗、示范”的特色學(xué)校！ |
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