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義龍新區龍廣鎮科汪小學(xué)
| 單位名稱(chēng): | 義龍新區龍廣鎮科汪小學(xué) |
| 網(wǎng)站名稱(chēng): | 《義龍新區龍廣鎮科汪小學(xué)網(wǎng)》更新時(shí)間：2025/6/4 15:46:31 |
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| 相關(guān)簡(jiǎn)介: | 龍廣鎮科汪小學(xué)創(chuàng )建于1937年，屬原安龍縣政府批準認可的一所短期小學(xué)。1942年安龍實(shí)行新縣制推行國民教育，將科汪短期小學(xué)改名為合興鎮（今龍廣鎮）科汪保國民小學(xué)。1950年安龍縣解放，黨和政府更加重視教育，將國民政府遺留下的國民小學(xué)改為科汪小學(xué)。后因各種原因，學(xué)校停辦。1955年由韋科弼創(chuàng )建新寨小學(xué)（校止在新寨胡家老房子），1958年把堡上小學(xué)（校止在堡上廟子里，負責人張仕國。）和新寨小學(xué)合并為科汪小學(xué)，負責人韋科弼（校長(cháng)），主任賀騰俊。把原來(lái)的二十余間老瓦房翻成石木結構的長(cháng)瓦房。 1966年，學(xué)校領(lǐng)導大膽率先進(jìn)行校內人事分配、獎懲等制度，健全班子分工協(xié)作，大膽啟用年輕骨干教師，發(fā)揮黨支部的堡壘作用，充分調動(dòng)行政、工會(huì )、團總支，率先示范，吃苦耐勞，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎。同時(shí)，狠抓教師隊伍建設，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的集體觀(guān)念，要求教師必須有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，具備較高的科學(xué)文化水平和健康的體魄，把“以無(wú)私奉獻的精神塑造人，以淵博的知識培養人，以科學(xué)的方法引導人，以高雅的氣質(zhì)影響人”作為每個(gè)教師追求的目標，做以理服人，從嚴管人，以情動(dòng)人，以范帶人，使全校教師統一了思想，結成了共識，通過(guò)艱苦努力和多方爭取，學(xué)校面貌變化很大。自1997年起，自籌資金加上政府資助，爭取到了“世行工程”，將原70年代中期靠群眾投工投勞建造的6個(gè)停用的瓦面房進(jìn)行翻新改造，擴展了活動(dòng)場(chǎng)所，使初中、小學(xué)有了獨立的教學(xué)區，改變了初中、小學(xué)一起形成互擾的狀況。學(xué)校初中六個(gè)班，小學(xué)四、五、六年級各1個(gè)班，9個(gè)班，在校學(xué)生450人，教師23人，其中自聘1人，民辦1人。 1999年秋學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校計劃小學(xué)招生7個(gè)班，初中招生4個(gè)班，形成了15個(gè)班額、600余人的辦學(xué)規模，將適齡兒童全部招進(jìn)學(xué)校保證了青少年順利完成九年制義務(wù)教育。認真貫徹落實(shí)《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》，集中人力、物力、財力把學(xué)校辦成一所實(shí)用型學(xué)校。 2001年，為了更科學(xué)、規范地進(jìn)行學(xué)校管理，在當地黨委、政府及上級教育行政部門(mén)的統籌規劃下，科汪學(xué)校實(shí)現了小學(xué)部和初中部的剝離工作。并將初中部校址遷至原四輪村（現聯(lián)新村）坪上，初中部和小學(xué)部仍由校長(cháng)孫世軍管理，留下的小學(xué)部，有學(xué)生400余，8個(gè)教學(xué)班，11位教師，其中一位是學(xué)校自聘的。 2003年，科汪學(xué)校初中部正式掛牌為龍廣第三中學(xué)，小學(xué)部則成了獨立的一所完小——科汪小學(xué)。由胡偉任學(xué)校校長(cháng)，組成了新的學(xué)校領(lǐng)導班子。在新一屆領(lǐng)導班子的共同努力下，學(xué)校將兩棟石木結構的瓦房（屬危房）拆除。同時(shí)，自籌資金2萬(wàn)元，進(jìn)行了大面積的綠化。以“兩基”工程為契機，學(xué)校雙管齊下， “軟件”“硬件”均得到很大的改善。引來(lái)批批學(xué)子，輸送了批批人才。 目前，學(xué)校有教師17人，其中本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，初中學(xué)歷1人；學(xué)生320人，8個(gè)教學(xué)班。 |
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