141《你的生命有什么可能》古典著(zhù)

這一本書(shū)我購買(mǎi)于2019年5月。

2007年，古典創(chuàng )辦新精英生涯，希望幫助30%的青年人：成長(cháng)，長(cháng)成為自己的樣子。這本《你的生命有什么可能》是他繼《拆掉思維里的墻》后，傾三年心力，推出的第二本書(shū)。

本書(shū)探討了以下問(wèn)題：高競爭的工作、高不可攀的房?jì)r(jià)和房租、擁擠的交通、糟糕的空氣、不安全的食品……在竭盡全力才能生存的時(shí)代，年輕人如何追求自己的夢(mèng)想？在這樣的時(shí)代，我們的生命又有什么可能？如何才能越過(guò)現實(shí)和理想的鴻溝，找到和進(jìn)入自己希望的人生？如何修煉自己在現實(shí)中活得更好的能力？如何在現實(shí)之中發(fā)展自己的興趣？如何連接現實(shí)和理想？如何面對生命里的苦難、貧窮、不完美或者不公正？如何獲得心靈的自由？

在書(shū)中，古典談到了人生四個(gè)永恒的主題： 影響力、愛(ài)、自由、智慧。

即使在這個(gè)不那么公平的現實(shí)世界里，每個(gè)平凡人也都能活出各自的生命可能。

本書(shū)寫(xiě)給成長(cháng)中的每一個(gè)人，以生涯之學(xué)和古典的獨特人生體驗，帶領(lǐng)所有好奇、冒失又熱愛(ài)生命的讀者一起成長(cháng)。

生命是一個(gè)打開(kāi)又收攏的過(guò)程，這本書(shū)將讓我們打破自己心智的障礙，開(kāi)始自由地思考和行走，然后看到人生的更多可能。

【作者信息】

古典：生涯規劃師，新精英生涯創(chuàng )始人。曾出版暢銷(xiāo)書(shū)《拆掉思維里的墻》。少年時(shí)期是文青，有玩樂(lè )隊、練散打、寫(xiě)小說(shuō)、騎單車(chē)從長(cháng)沙流浪到北京等經(jīng)歷。原本想出國，卻誤打誤撞進(jìn)入新東方，成為GRE詞匯首席講師。在目睹眾多中國教育下的一流人才的迷茫和糾結后，意識到“找到自己”的重要性，四年后轉向生涯規劃。系統學(xué)習職業(yè)規劃、心理、教練、國學(xué)等知識，真實(shí)咨詢(xún)近千例，探索中國青年人的生涯出路。2007年創(chuàng )辦新精英生涯，成為中國最專(zhuān)業(yè)、培養認證生涯規劃師最多的生涯教育機構。業(yè)余時(shí)間在清華等各大學(xué)講職業(yè)規劃課、寫(xiě)書(shū)、做節目、搞公益等。

【核心內容】

探討人生主題：關(guān)注高競爭、高壓力時(shí)代下年輕人如何追求夢(mèng)想，深入探討了影響力、愛(ài)、自由、智慧這四大人生永恒主題，鼓勵人們在不完美的世界中探索生命的可能性。

生涯三葉草理論：指出興趣、能力和價(jià)值觀(guān)是支撐生涯發(fā)展的三個(gè)核心要素，它們相互影響、相互促進(jìn)，共同構成生命的動(dòng)力系統。當三者失衡時(shí)，人們會(huì )出現厭倦、焦慮、失落等情緒。

能力三核：將能力分為知識、技能與才干。知識可以通過(guò)學(xué)習獲取，技能需要時(shí)間沉淀，才干則具有個(gè)人特色。

人生的四個(gè)方向：提出生涯發(fā)展的四個(gè)維度，即深度、寬度、高度、溫度，從人的外界影響力、專(zhuān)業(yè)鉆研程度、人際關(guān)系的處理以及個(gè)人對生活的熱情來(lái)衡量生命的飽滿(mǎn)度。

三種人生策略：遇見(jiàn)、定位、創(chuàng )造。指出在快速變化的世界中，主動(dòng)修煉和勇于創(chuàng )造的策略更有利于個(gè)人發(fā)展。

【書(shū)評】

名家推薦：俞敏洪認為古典從舊生命的“破壞者”成為帶領(lǐng)更多可能的“帶領(lǐng)者”；張德芬表示本書(shū)能幫助讀者創(chuàng )造想要的人生；畢淑敏稱(chēng)贊其立論精當、文筆生動(dòng)，能引導讀者探索內心、設計人生藍圖。

讀者評價(jià)：有讀者認為這是一本關(guān)于職業(yè)規劃的好書(shū)，書(shū)中的干貨如生命平衡輪、生涯規劃的階段等有啟發(fā)意義，但也有讀者覺(jué)得干貨較少，大部分是例子和道理，更適合剛高中畢業(yè)的人閱讀。

【讀書(shū)感】

找到人生方向：有讀者在剛步入大學(xué)生活，對未來(lái)一片迷茫時(shí)閱讀了這本書(shū)，書(shū)中的“生涯三葉草理論”讓其意識到自己迷茫的原因是忽視了興趣、能力和價(jià)值觀(guān)的平衡發(fā)展，從而開(kāi)始重新審視自己，挖掘興趣，提升技能，堅持價(jià)值觀(guān)，找到了自己的方向。

正確面對挫折：書(shū)中“失敗不是成功之母，復盤(pán)才是”的觀(guān)點(diǎn)讓讀者明白面對困難和挫折應積極應對，從失敗中汲取教訓，將挫折作為成長(cháng)的墊腳石。

規劃職業(yè)生涯：有讀者認為對于農村出生、獲取信息渠道少的孩子來(lái)說(shuō)，這本書(shū)能讓他們對職業(yè)生涯有初步認知和規劃。還有讀者從書(shū)中認識到職業(yè)技能可以遷移，在面臨職業(yè)選擇時(shí)，要先讓自己活下來(lái)，再發(fā)展興趣。